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domingo, 31 de mayo de 2009

El Modernismo según

... mis alumnos. Llevo toda la mañana corrigiendo exámenes. Aquí os dejo algunas perlas:

Pregunta: Características del Modernismo.
Respuesta: una alumna menciona, entre otras, "rebeldía ante la vestimenta de los burgueses". Creo recordar que mencioné algo relacionado con el estamento burgués.

Pregunta: ¿Quiénes gobernaban España a finales del XIX?
Respuesta: "Los conservistas y los progresistas".

Pregunta: Pío Baroja.
Respuesta: "En su obra destaca la trigología Tierra vasca".

Pregunta: Valle-Inclán.
Respuesta: "Su principal aportación al teatro fue el espalmento".

Pregunta: Unamuno.
Respuesta: "Obras de Unamuno: Niebla, San Manuel Bueno y El mártir".
Seguimos con Unamuno y su obra: "Nieblas, Mártir y, en ensayo, El casticismo".

Pregunta: Explica en qué consistió el "desastre del 98".
Respuesta: "En que a España le despropiaron Cuba y Filipinas".


Dedico esta entrada con todo mi cariño a mis alumnos de 4º, que tan buenos ratitos me hacen pasar. ¡Ayyy!


Actualización: no tiene nada que ver, pero mi Betis ha bajado a Segunda División. Y hay desalmados sevillistas celebrándolo tocando el claxon a todo meter. Lo que me queda que aguantar en el instituto el martes... Pero no importa, si algo sabe hacer el Betis es renacer de sus cenizas. ¡Mucho Betis!

jueves, 14 de mayo de 2009

De litera-tura


Aquí os dejo otra perla de mis exámenes, mi recompensa a un trabajo de meses.


1. Define cuento literario:

Es el cuento que está en una litera.


En una litera me dan ganas de meterme cada vez que leo estas cosas. Y no salir.
En serio.

miércoles, 23 de enero de 2008

Perlas

1) Lee el texto y contesta a las preguntas: (1’2 puntos)

Una lúgubre noche de noviembre vi coronados mis esfuerzos. Con una ansiedad que casi era agonía, reuní a mi alrededor los instrumentos capaces de infundir la chispa vital al ser inerte que yacía ante mí. Era ya la una de la madrugada cuando […] vi abrirse los ojos amarillentos y apagados de la criatura; respiró con dificultad, y un movimiento convulso agitó sus miembros.

[…] Su piel amarillenta apenas cubría la obra de músculos y arterias que quedaba debajo; el cabello era negro, suelto y abundante; los dientes tenían la blancura de la perla; pero estos detalles no hacían sino contrastar espantosamente con unos ojos blancuzcos, una piel acartonada y unos labios estirados y negros.

Yo había trabajado sin descanso durante casi dos años con el único objeto de infundir vida a un cuerpo inanimado. […] Ahora que había terminado […] un intenso horror y repugnancia me invadieron el corazón. Incapaz de soportar el aspecto del ser que había creado, salí precipitadamente de la habitación y estuve paseando por mi dormitorio durante mucho tiempo, sin poder calmar mi espíritu ni dormir.

Inerte: sin vida, muerto.

Mary SHELLEY: Frankenstein (o el moderno Prometeo). Edit: Alianza.

a)Haz un resumen del texto con tus palabras.


Respuesta de una alumna:

En una noche de noviembre, había una legumbre.


Ahí queda eso.